2011


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Heterogene Wissensbasis und pädagogische Professionalität
Referat vom 31. August 2011 an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwest-schweiz in Basel.
HERZOG Pädagogische Professionalität.p
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Vom Nutzen und Nachteil des Selberlernens
Referat an der 15. Impulstagung der PHBern «Selbst organisiert lernen» vom 23. März 2011 am Gymnasium Hofwil.
HERZOG_Referat_SOL k.pdf
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PowerPoint-Präsentation
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SOL ist auch eine mexikanische Biermarke!

Tagungsbericht von Rolf Marti



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Bildung und Kultur: Alte Vorstellungen und neue Herausforderungen
Referat an der Tagung «Von der Deklaration zur Umsetzung – Schutz und Förderung der kulturellen Vielfalt in der Schweiz» der SAGW vom 25. Januar 2011 in Zürich.
HERZOG_Januar_2011-1.pdf
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2010


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Gymnasiale Bildung und Bildungsstandards – Chancen und Risiken
Referat an der Tagung des Wissenschaftlichen Beirats des Deutschen Philologenverbandes am 8./9. Oktober 2010 in Düsseldorf.
HERZOG_Oktober_2010.pdf
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Ein Mehrebenenmodell des Unter–richts und seine Implikationen für eine Theorie der pädagogischen Praxis
Referat an der Jahrestagung der Kommission «Professionsforschung und Lehrerbildung» der Deutschen Gesellschaft für Erziehungs-wissenschaft vom 22. September 2010 in Bensberg.
HERZOG_Mehrebenenmodell.pdf
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Vgl. auch die Diskussion mit Andreas Gruschka, Wolfgang Meseth, Matthias Proske und Sabine Reh:

«In der Frage der Unterrichtstheorien stehen wir doch ziemlich am An­fang» – Ein Streitgespräch zwischen Andreas Gruschka, Walter Herzog, Wolfgang Meseth, Matthias Proske und Sabine Reh. In Meseth, Wolfgang; Proske, Matthias; Radtke, Frank-Olaf (Eds.) (2011), Unterrichtstheorien in Forschung und Lehre (S. 242-262). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

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Lob der Vielfalt. Differenzierung als Weg zur Professionalisierung des Lehrerberufs?
Referat anlässlich der Tagung «Multi–professionelle Schulteams. Neue Perspektiven für Individuum und System?» vom 3. Juli 2010 an der PH Zentralschweiz in Luzern.
HERZOG_Lob_der_Vielfalt.pdf
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Anselm Kiefer: Lasst tausend Blumen blühen (2000)


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Sind Evaluationen wahr?
Referat anlässlich der Diplomfeier des Weiterbildungsstudienganges Diploma / Master of Advanced Studies in Evaluation vom 11. Juni 2010 an der Universität Bern.
HERZOG_Sind Evaluationen wahr.pdf
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Differenzierung des schulpädagogischen Berufsfeldes
Referat an der Tagung «Burn-in statt Burn-out» des Europäischen Forums Alpbach vom 11. April 2010 in Wien.
Burnin-Burnout Wien.pdf
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Im Anschluss an mein Referat führte eine Journalistin der Wiener Tageszeitung «Der Standard» ein Interview mit mir, das am 1. Februar 2011 erschienen ist und ausgiebig kommentiert wurde.


Modelle pädagogischer Produktivität in der amerikanischen Psychologie

Referat am 22. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 15. März 2010 in Mainz.

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PowerPoint-Präsentation zum Referat
PPFolien Referat Mainz 2010.pdf
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Pädagogisch-psychologisches Wissen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Abschied vom Theorie-Praxis-Problem
Referat an den Studientagen der PHBern vom 3. Februar 2010.
HERZOG Referat PH 2010.pdf
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