Disziplin und Profession im Dilemma – die Perspektive der Wissenschaftsforschung
Vortrag im Rahmen der Frühjahrstagung der Kommission «Professionsforschung und Lehrerbildung» der DGfE mit dem Thema «Implementation, Akkreditierung und Evaluation gestufter Studiengänge in der Lehrerausbildung» auf Schloss Rauischholzhausen bei Giessen (D) vom 26. Mai 2005.
Publiziert in stark gekürzter Fassung:
Walter Herzog (2005). Müssen wir Standards wollen? Skepsis gegenüber einem theoretisch (zu) schwachen Konzept. Zeitschrift für Pädagogik, 51, 252-258.