2001

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Vor dem Start der neuen, tertiären Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Kanton Bern
Referat anlässlich der Jahresversammlung der Schweizerischen Konferenz der Direktoren der Lehrerbildungsinstitutionen (SKDL) vom 6. September 2001 in Bern.
Vor dem Start.pdf
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Publiziert in überarbeiteter Fassung:

Walter Herzog (2001). Die Lehrerinnen- und Lehrerbildung vor den Toren der Universität. Berner Schule, 134 (11), 13-15.

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Welches Wissen brauchen Lehrpersonen?
Referat anlässlich der Dozentinnen- und Dozententagung des Sekundarlehramts der Universität Bern vom 24. August 2001.
Welches Wissen brauchen k.pdf
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Ethische Leitplanken für die sozialwissenschaftliche Begleitung und Beratung
Referat an der 33. Arbeitstagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie vom 25. Mai 2001 an der Eidgenössischen Sportschule Magglingen (ESSM).
Ethische Leitplanken.pdf
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Mündigkeit aus der Sicht der Pädagogik
Referat an der Tagung «Mündigkeit aus der Sicht der Pädagogik und der Heilpädagogik» der Zentralstelle für Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung vom 10. März 2001 in Köniz (BE).
Mündigkeit.pdf
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Wie attraktiv ist die neue Ausbildung von Lehrkräften für den Kindergarten und die Primarstufe?

Podiumsdiskussion, veranstaltet vom Pädagogi­schen Ausbildungszentrum NMS am 12. Februar 2001.


2000

Thesen zur Gleichberechtigung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Beitrag zu einer Diskussionsgruppe im Rahmen des Kongresses der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung vom 3. November 2000 in Locarno (TI).

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Eine neue Ära der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Ansprache anlässlich der Eröffnung der Kantonalen Konferenz der Lehrerinnen- und Lehrerbildung vom 27. Oktober 2000 im Kuppelsaal des Hauptgebäudes der Universität Bern.
Eine neue Ära der LLB k.pdf
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Publiziert in überarbeiteter Fassung:

Walter Herzog (2002). Späte Reformen. Annäherung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an die Universität. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 24, 27-49.


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Die Pädagogik als Wissenschaft und als Profession: Von der Identität zur Partnerschaft
Thesen zum Referat vom 29. September 2000 anlässlich des Jahreskongresses der SGBF an der Universität Genf.
Genf-Thesen.pdf
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Ein empfehlenswertes Hotel – nicht weit vom Kongressort Uni MAIL entfernt.


Das Referat wurde publiziert:

Walter Herzog (2002). Die Pädagogik als Wissenschaft und als Profession: Von der Identität zur Partnerschaft. In Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard (Eds.), Erziehungswissenschaft(en) 19.-20. Jahrhundert. Zwischen Profession und Disziplin (S. 267-281). Bern: Peter Lang.